En aquest espai, donarem a conèixer el Laboratori de narratives transformadores, una nova iniciativa que neix de la coordinació entre la UOC i la Fundació Autònoma Solidària de la UAB, sota el marc del projecte UniACT! i impulsat per l'ACCD i el Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.

El Laboratori vol refermar el paper de la universitat com a espai crític interdisciplinari de generació de coneixement i com a actor clau en la incidència social per combatre els discursos de l’odi en l’àmbit de la justícia global. Es tracta d’un espai d’intercanvi, reflexió i co-creació entre l'acadèmia i altres actors del món de la cooperació i la justícia global amb l’objectiu de crear i promoure narratives alternatives que facin front als discursos d’odi des de la recerca, la formació i l'acció col·lectiva.

The aim of this conference is to discuss, from an interdisciplinary, sociological, and global perspective, how cultural diversity is represented in funded literary translations—both past and present—and how these shape the global circulation of texts, the publishing market, and cultural policies.

This conference is part of the research project PID2023-147380NB-I00, Translating diversity: institutional agents and literary translation policies in Ibero-America (2001-2022), funded by the Ministry of Science, Innovation and Universities, the State Research Agency (AEI) and the European Regional Development Fund (ERDF) of the European Union (MICIU/AEI/10.13039/501100011033/FEDER,UE)

En aquesta sessió del 12 de febrer a les 18 h podràs parlar amb el professorat responsable dels cursos d'alemany, espanyol, francès, japonès i xinès, i l’equip de tutors del Centre d'Idiomes Moderns.

Després d'una breu presentació del més destacat podràs fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessitis saber abans de matricular-te.

Assisteix a la teva sessió i consulta sense cap compromís.

Enllaç de la sessió.*

*La sessió es durà a terme en català i castellà.

No et quedis amb cap dubte!

En aquesta sessió del 4 de febrer a les 18 h podràs parlar amb el professorat responsable dels cursos d'anglès, i l’equip de tutors del Centre d'Idiomes Moderns.

Després d'una breu presentació del més destacat podràs fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessitis saber abans de matricular-te.

Assisteix a la teva sessió i consulta sense cap compromís.

Enllaç de la sessió

No et quedis amb cap dubte!

En aquesta sessió del 4 de febrer a les 17 h podràs parlar amb el professorat responsable dels cursos de català, i l’equip de tutors del Centre d'Idiomes Moderns.

Després d'una breu presentació del més destacat podràs fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessitis saber abans de matricular-te.

Superar els cursos de català a la UOC et permetrà accedir a la prova de Certificació Oficial que organitzat la UOC per certificar el teu nivell.

Assisteix a la teva sessió i consulta sense cap compromís.

Enllaç de la sessió

No et quedis amb cap dubte!

Enlace de la sesión 

¡No te quedes con ninguna duda!

Participa en la sessió informativa en directe per YouTube i resol-los sense cap compromís!

Podràs parlar amb el responsable acadèmic del grau i amb l’equip de gestió, que t’ajudaran a resoldre qualsevol qüestió relacionada amb:

• Dubtes generals sobre el grau

• Les vies d’accés i els requisits

• Tot el que necessites saber abans de matricular-te

Data: 14 de gener

Hora: 17:00 h (hora local de Barcelona)

Canal: YouTube (enllaç disponible pròximament)

Les preguntes es respondran en l’idioma en què es formulin, i la informació d’interès general es compartirà de manera que tots els assistents la puguin entendre.

No et quedis amb cap dubte! T’hi esperem.

En aquest taller de 1h 30m, treballarem de manera participativa per entendre què són les violències sexuals digitals i com poden afectar-nos a l’àmbit universitari i personal. A partir de casos pràctics i exemples reals, abordarem situacions com la difusió no consentida d’imatges íntimes (sexpreading), la sextorsió, l’enviament d’imatges sexuals sense consentiment (cyberflashing), el slut-shaming i la falsificació de imatges sexuals amb IA o deepfakes sexuals.

La sessió combinarà moments d’explicació amb exercicis en grup, on les persones participants podran identificar tipus de violència, debatre sobre l’impacte emocional i social, i posar en comú estratègies concretes de resposta i protecció. També compartirem recursos útils, com el Canal Prioritari de l’AEPD, la línia FemBloc i els protocols institucionals de la UOC.

Es tracta d’un espai segur i a porta tancada, on posarem al centre la cura col·lectiva i l’autodefensa feminista digital. Tancarem la sessió amb un exercici de compromís personal: quina acció de cura digital volem incorporar al nostre dia a dia per contribuir a entorns virtuals més segurs i lliures de violències.

______________________________________________________________________________________________

La UOC que volem: oberta, inclusiva i diversa

Cicle de webinars per a estudiants UOC

Eines per construir una universitat lliure de violències masclistes, inclusiva i diversa

Des de la Unitat d'Igualtat, Inclusió i Diversitat, impulsem aquest cicle de webinars com un espai per a reflexionar col·lectivament sobre els reptes i oportunitats de construir una universitat lliure de violències masclistes, més igualitària, inclusiva i compromesa amb la diversitat.

Durant les trobades abordarem temes clau com la perspectiva de gènere en l'àmbit acadèmic, com abordar les violències masclistes digitals, el racisme, la discapacitat o els drets en l'entorn digital. A més, presentarem eines pràctiques per a l'apoderament, l'autodefensa digital i la transformació social des de la universitat.

Una invitació a imaginar i construir juntes la UOC que volem.

Programació del cicle:

• 27 maig | Presentació del KIT d'autodefensa feminista digital.Fembloc (CA)
• 10 junio | Cómo incluir la perspectiva de género en trabajos finales.Mònica Gelambí (ES)
• 28 octubre | Violències sexuals digitals.Fembloc (CAT)
• 5 noviembre | Antirracismo y equidad en la educación. Grupo de investigación NODES UOC (ES)
• 10  noviembre |Desinformació de gènere y violèncias masclistes digitals.Fembloc (CAT) 
• 3 desembre | Com transformar la mirada.Aprendre amb i des de la diferència.Israel Reyes  i Marta López  (UOC) (CAT)
• 15 desembre | Control i vigilància digitals.Fembloc (CAT)

El saminario tendrá lugar en  la sala U1.6 de la Universitat Oberta de Catalunya (C. Perú 52, 08018 Barcelona) - NECESITA REGISTRO

"¿Por qué necesitamos a Bruno Latour? En un momento en que los desafíos ecológicos parecen poner en cuestión la existencia misma del futuro necesitamos imaginar un horizonte esperanzador y componer un mundo en común en el que las relaciones entre humanos y no humanos sean de otra manera. Bruno Latour dedicó gran parte de su vida a estudiar cómo eran esas relaciones con los colectivos de no humanos y cómo estos, pese a lo que nos empeñábamos en creer, tenían un gran peso en nuestra vida. Estudioso de la ciencia, apasionado de la política, los últimos años de su vida los dedicó a hacer frente a la gran amenaza que nos toca abordar: la irrupción de Gaia. La aparición de un gran agente no humano que responde a nuestra agresión, pero sin prestar importancia a nuestra existencia. Latour despliega un análisis del actual Régimen Climático, que inicia con la crítica a la Modernidad y que culmina con la propuesta de una nueva forma de vincularse al mundo que recibe el nombre de terrestre. Incansable escritor, conferenciante, actor teatral, curador de exposiciones, maestro… las múltiples caras de Latour impiden que se le pueda atrapar en un único texto pero, pese a todo, este libro que tiene entre las manos lo intenta. Juan Manuel Zaragoza nos sumerge en su obra y nos presenta el pensamiento de este autor irreverente, rebelde y originalísimo que tanto tiene que decirnos en nuestra tarea de construir un mañana mejor."

En aquesta sessió del 16 de setembre a les 18:00h podreu parlar dels cursos de japonès amb la professora Takako Otsuki i l'equip de tutors del Centre d'Idiomes Moderns. 

Després d'una breu presentació del més destacat dels cursos de japonès i la nostra metodologia podreu fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessiteu saber abans de matricular-vos.

Assisteix a la teva sessió i consulta sense compromís.

No et quedis amb cap dubte!

En aquesta sessió del 16 de setembre a les 17h  podràs parlar amb el professorat responsable dels cursos de català, i l’equip de tutors del Centre d'Idiomes Moderns.

Després d'una breu presentació del més destacat podràs fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessitis saber abans de matricular-te.

Superar els cursos de català a la UOC et permetrà accedir a la prova de Certificació Oficial que organizat la UOC per certificar el teu nivell..

Assisteix a la teva sessió i consulta sense cap compromís.

No et quedis amb cap dubte!

En aquesta sessió del 9 de setembre a les 17:00h  podràs parlar amb el responsable dels cursos de francès, l’equip de tutors i de gestió del Centre d'Idiomes Moderns.

Després d'una breu presentació del més destacat podràs fer preguntes sobre temes relacionats amb el pla docent, pràctiques, vies d'accés, procés de matriculació, ajudes per estudiar, i tot el que necessitis saber abans de matricular-te.

Aquesta sessió és bilingüe en català i castellà i podreu fer les preguntes i rebre la resposta en la vostre llengua.

Assisteix a la teva sessió i consulta sense cap compromís

No et quedis amb cap dubte!

En esta sesión del 3 de septiembre a las 18:00h podrás hablar de los cursos de aleman con el equipo docente y tutores del Centro de Idiomas Modernos. La sesión se impartirá en catalán y castellano y al final de la sesión se podrán resolver las preguntes en ambos idiomas.

Después de una breve presentación de lo más destacado podrás realizar preguntas sobre temas relacionados con el plan docente, prácticas, vías de acceso, proceso de matriculación, ayudas para estudiar, y todo lo que necesites saber antes de matricularte.

Asiste a tu sesión y consulta sin compromiso.

¡No te quedes con ninguna duda!

En esta sesión del 16 de julio a las 18:30h podrás hablar de los cursos de inglés con los profesores de inglés y el equipo de tutores del Centro de Idiomas Modernos. 

Después de una breve presentación de lo más destacado podrás realizar preguntas sobre temas relacionados con el plan docente, prácticas, vías de acceso, proceso de matriculación, ayudas para estudiar, y todo lo que necesites saber antes de matricularte.

Asiste a tu sesión y consulta sin compromiso.

¡No te quedes con ninguna duda!
 

En esta sesión del 9 de julio a las 18:00h podrá hablar de los cursos de japonés con la profesora Takako Otsuki y el equipo de tutores del Centro de Idiomas Modernos.

Después de una breve presentación de lo más destacado de los cursos de japonés y nuestra metodología podrá hacer preguntas sobre temas relacionados con el plan docente, prácticas, vías de acceso, proceso de matriculación, ayudas para estudiar, y todo lo que necesita saber antes de matricularse.

Asiste a tu sesión y consulta sin compromiso.

¡No te quedes con ninguna duda!

CENTRO DE IDIOMAS MODERNOS (sesión en castellano con ZOOM)

En esta sesión tendrás la oportunidad de hablar con el responsable del Centro de idiomas Modernos de la UOC, tutores o el equipo de gestión para resolver cualquier duda.

Después de revisar lo más destacado podrás resolver tus dudas sobre temas relacionados con el plan docente, vías de acceso, proceso de matriculación, ayudas para estudiar, y todo lo que necesites saber antes de matricularte.

La sesión es castellano y las respuestas se darán en el idioma en el que se formulan las preguntas y la información de interés común será compartida de forma que todos los asistentes pueden comprender.

Inscríbete a tu sesión y consulta sin compromiso. ¡No te quedes con ninguna duda!

10 de julio, 18:00h. (hora local Barcelona) Enlace a la sersión https://zoom.us/j/94772695980

En esta sesión se explicará con detalle la metodología, las características y la información relevante de nuestros cursos de idiomas. Además, durante la sesión dispondrás de un chat para hacernos llegar tus preguntas.

CENTRO DE IDIOMAS MODERNOS (sesión en castellano)

21 de febrero, 18:00h. (hora local Barcelona)

Enlace a la sesión 

The Gender and ICT (GenTIC) research group of the Internet Interdisciplinary Institute (IN3) at Universitat Oberta de Catalunya is pleased to invite you to the open seminar “Applications of the MAIHDA approach to intersectional analysis: illustrations using the UniSAFE survey on gender-based violence in research organisations in Europe” by Anne Laure Humbert, Professor of Gender and Statistics, and Co-Director of the Centre for Diversity Policy Research and Practice at Oxford Brookes University.

When: Tuesday, October 10, 2023

Time: 16:00 – 17:00 h

Venue: UOC's Interdisciplinary R&I Hub (floor 0 - Rambla del Poblenou, 154 Barcelona)

Language: English

Registration: This seminar will be held in person. To take part, please register at this link before October 9, 2023 (limited seats are available).

Summary

Reconciling the needs of intersectionality with quantitative methods poses challenges. Traditional approaches like cross-tabulations and regression models have important limitations. Recent work advocates for intersectional multi-level models, often referred to as the MAIHDA approach (Multilevel Analysis of Individual Heterogeneity and Discriminatory Accuracy), to address these issues. MAIHDA simplifies the problem of specifying numerous interactions, assesses the level at which variance occurs, and thus more generally allows for the analysis of identities in relation to wider structures of inequalities.

This seminar focuses on the application of the MAIHDA approach in the EU-funded UniSAFE project, aimed at measuring gender-based violence in universities and research organisations across 15 European countries. Initial analysis results will be shared, along with new methodological work that considers the effects of the granularity of the intersectional strata used in the MAIHDA approach. This new work extends the original analysis and provides insights into the complexities of analysing gender-based violence in academic settings both intersectionally and in context.

This event is part of a seminar series organized by the Gender and ICT research group to present promising approaches to the intersectional analysis of quantitative data. More information on upcoming sessions will be available soon.

En esta sesión se explicará con detalle la metodología, las características y la información relevante de nuestros cursos de idiomas. Además, durante la sesión dispondrás de un chat para hacernos llegar tus preguntas.

CENTRO DE IDIOMAS MODERNOS (sesión en castellano)

13 de septiembre, 18:00h. (hora local Barcelona)

Enlace a la sesión 

SESIÓN INFORMATIVA ONLINE (directo)

CENTRO DE IDIOMAS MODERNOS (sesión en castellano)

21 de junio, 18:00h. (hora local Barcelona)

Enlace a la sesión 

SESIÓN INFORMATIVA ONLINE (directo)

CENTRO DE IDIOMAS MODERNOS (sesión en castellano)

7 de febrero, 18:30h. (hora local Barcelona)

Enlace a la sesión

Seminari virtual en línia

Durant les dues dècades del segle XXI han arribat als centres educatius de Catalunya alumnes procedents de diversos països d’arreu del món, majoritàriament d’Amèrica Central i del Sud i del Magrib, però amb una presència cosiderable i creixent d’altres procedències, com ara Àsia i Oceania o Amèrica del Nord. Aquesta diversitat de procedències ha vingut acompanyada d’una gran diversitat lingüística i cultural la qual ha suposat un repte per a les institucions educatives.

La taula rodona que us proposem des del grau de Llengua i Literatura Catalanes de la UOC, en col·laboració amb el Col·legi de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya es planteja com a objectiu principal debatre sobre  la diversitat lingüística a les aules i de com fer-la jugar a favor de l’aprenentatge global per part de l’alumnat. Per això, proposarem a les participants de la taula rodona les següents qüestions que s’hi relacionen: Quina presència tenen les llengües d'origen de l'alumnat en el sistema educatiu català i com gestionem aquesta diversitat lingüística?  S’aprofita prou la pluralitat de llengües que hi ha actualment a les nostres aules per potenciar i implicar els aprenents en el procés l’aprenentatge? O bé es veu com un obstacle per a l’aprenentatge de les llengües vehiculars i curriculars? El professorat té prou eines, recursos i coneixements per treballar amb aquesta diversitat? Quins avantatges i quines dificultats hi veuen els experts i els docents?

Hi participaran: 

Montserrat Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres i d'Origen del Departament d’Educació, Generalitat de Catalunya;

Emilee Moore, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre del Grup de Recerca en Educació, Interacció i Plurilingüisme (GREIP).

Jordi El Mariachet, professor de tecnologia i FP a secundària. Professor associat d’enginyeria elèctrica a la UPF. 

Amb la moderació de la Dra. Júlia Llompart, professora de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre del Grup de Recerca en Educació, Interacció i Plurilingüisme (GREIP).

La inscripció és gratuïta i obligatòria.

Podreu seguir l'acte a través del següent enllaç:

https://youtu.be/PD9DW9jfa14

El 14 de diciembre tendremos una sesión hibrída en donde podrás asistir presencialmente a nuestra oficina ubicada en Ciudad de México, o si estás fuera de la ciudad podrás conectarte virtualmente para que puedas conocer sobre la UOC y despejar las dudas que tienes respecto al modelo educativo, programas, becas, descuentos, matriculación, titulaciones y todo lo relacionado a cómo estudiar en la UOC. 

La sesión se dividirá así: 

Puertas abiertas presencial - 14:00 h a 17:00 h. (Horario Ciudad de México) Inscripción previa. 

Sesión virtual - 18:00 a 18:45 h. (Horario Ciudad de México) Inscripción previa. 

As opposed to traditional research methods that tend to study language learning as a somewhat linear process consisting of relatively stable de-contextualized components that make predictions within a margin of error, the idiodynamic method is an emerging research approach that takes complexity into consideration and studies the affective and cognitive states that accompany L2 communication in real time. It is being used and refined in an ongoing research program and already is generating new conceptualizations of the L2 communication process. In this presentation, we will examine why a Dynamic Systems Theory approach benefits SLA through an understanding that the complexity of communication in a second language emerges from multiple interacting processes that can co-occur on a variety of timescale and often happen with intra-individual variation. I will begin by highlighting a variety of features of dynamic systems theory that apply to language learning and teaching, define the actual process of data collection and then conclude with examples of published and ongoing studies.

Enguany celebrem la 2a Jornada de Col·laboradors Docents del Centre d’Idiomes Moderns organitzada pels Estudis d'Arts i Humanitats, que tindrà lloc el dia 19 d'octubre de 2019 al Palau Macaya.

Un altre cop volem donar peu a l’intercanvi d’idees i experiències entre el professorat de tots els idiomes i tots els nivells, amb l’objectiu d’enfortir els lligams de l’equip. Les activitats d’aquesta edició de la jornada giraran sobre el tema de la col·laboració, i comptaran amb la implicació de col·laboradors docents i professors responsables d’assignatura.

Us hi esperem!

"Japón: un destino cercano y asequible para todos los viajeros" por el Sr. Hajime Kishi,  mánager de la Oficina Nacional de Turismo de Japón (JNTO)

En esta conferencia se hará una presentación del turismo en Japón con vídeos e imágenes. Los asistentes podrán conocer, aparte de sus lugares más representativos, otros destinos más desconocidos y recónditos, además de los atractivos que ofrecen las diferentes regiones de Japón. Podrán disfrutar de la conferencia no solo las personas que aún no han estado en Japón, sino también aquellas que ya han viajado alguna vez.

“Japonés para viajeros”, por la Dra. Emi Takamori, profesora del Área de Estudios de Asia y África de la Universidad Autónoma de Madrid

Esta charla proporciona un conocimiento útil sobre la lengua y la cultura japonesa en tres contextos frecuentes durante el viaje: 1) Subir a un medio de transporte, 2) Comprar y 3) Alojarse.

No es necesario tener noción de la lengua japonesa para entender la charla.

Enguany celebrem la 1ª Jornada de Professors Col·laboradors del Centre d’Idiomes Moderns organitzada pels Estudis d'Arts i Humanitats.

La finalitat d’aquesta jornada és afavorir i propiciar els intercanvis d'experiències i experteses entre tots els professors que hi treballen, independentment de l'idioma o el nivell que portin i, d'aquesta manera, enfortir la sensació i l'esperit d'equip.

A totes les activitats hi participaran professors col·laboradors, tutors, i els professors responsables d'assignatura, així com persones fortament implicades en l'ensenyament dels idiomes a la UOC.

Us hi esperem !