La Jornada formativa sobre Dificultats del Llenguatge se celebra en el marc del Grau de Logopèdia de la UVic-Ucc,UOC en col·laboració amb la Universitat de les Illes Balears. La jornada pretén promoure i actualitzar el coneixement científic i pràctic sobre les dificultats del llenguatge d'origen primari (trastorn del desenvolupament del llenguatge) o associat a altres dificultats del desenvolupament. Aquestes jornades són d'interès general per a professionals i científics que realitzen la seva acció professional en el marc d'aquestes patologies (mestres, logopedes, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogs, lingüistes, metges, infermers, entre d'altres) i, en concret, per als estudiants i professionals de logopèdia i magisteri.

Dins del marc temàtic de les dificultats del llenguatge, els objectius de les jornades són:

• Promocionar el coneixement científic.
• Promoure la pràctica basada en evidències.
• Generar un espai de comunicació entre professionals, estudiants i familiars.
• Fomentar les pràctiques de recerca en la comunitat d'estudiants.

A la jornada es treballaran continguts vinculats a tres àrees rellevants de les dificultats del llenguatge: la inclusivitat, la seva conceptualització i la seva intervenció.

La jornada formativa compta amb la participació d'investigadors d'àmbit internacional i nacional vinculats a diverses institucions universitàries.

Important: La jornada té l'homologació de 8 hores de formació per part de la Conselleria d’Educació i Formació Professional del Govern de les Illes Balears.

Jornada realitzada conjuntament amb la Universitat de les Illes Balears (UIB)

Amb el suport de:

Ciclo "Acceso global a las vacunas contra la COVID-19. Claves multidisciplinarias a un problema complejo"

CONVERSACIÓN 5: COVID-19, vacunas y salud planetaria: la importancia de la huella ambiental

12 JULIO 2021 a las 17:00 horas 

ENLACE A YOUTUBE PARA VER EL WEBINAR

MÁS INFORMACIÓN:

Consulta el programa completo del ciclo aquí.

Ciclo "Acceso global a las vacunas contra la COVID-19. Claves multidisciplinarias a un problema complejo"

CONVERSACIÓN 4: Multilateralismo y geopolítica en el mundo COVID-19

5 JULIO 2021 a las 17:00 horas

ENLACE AL CANAL YOUTUBE PARA VER EL WEBINAR

MÁS INFORMACIÓN:

Consulta el programa completo del ciclo aquí.

Ciclo "Acceso global a las vacunas contra la COVID-19. Claves multidisciplinarias a un problema complejo"

CONVERSACIÓN 3: Informar o desinformar. El rol de la comunicación en tiempo de pandemia

28 JUNIO 2021 a las 17:00 horas 

ENLACE AL CANAL YOUTUBE PARA VER EL WEBINAR

MÁS INFORMACIÓN:

Consulta el programa completo del ciclo aquí.

Ciclo "Acceso global a las vacunas contra la COVID-19. Claves multidisciplinarias a un problema complejo"

CONVERSACIÓN 2: ¿Son las patentes el problema del acceso global a las vacunas contra la COVID-19?

21 JUNIO 2021 a las 17:00 horas 

ENLACE AL CANAL YOUTUBE PARA VER EL WEBINAR

MÁS INFORMACIÓN:

Consulta el programa completo del ciclo aquí.

Ciclo "Acceso global a las vacunas contra la COVID-19. Claves multidisciplinarias a un problema complejo"

CONVERSACIÓN 1: Las vacunas contra la COVID-19, de la ciencia a la salud pública 

14 JUNIO 2021 a las 17:00 horas 

MÁS INFORMACIÓN:

Consulta el programa completo del ciclo aquí.

Comença el curs, benvingudes i benvinguts a l'univers UOC!

Com cada any ja tenim aquí l'inici de curs, i com que volem que comenceu aquesta etapa universitària amb ganes i amb tota la informació necessària us convidem a les jornades d'acolliment. 

L'objectiu d'aquestes jornades és presentar-vos, amb la col·laboració d'estudiants de la UOC, eines i recursos per a organitzar i planificar els vostres estudis de la manera més eficient possible. Visitarem els espais més rellevants del Campus Virtual i resoldrem els dubtes que tingueu fins aquest moment. També tindreu l’oportunitat de conèixer altres estudiants que comencen els seus estudis a la UOC aquest semestre.

Volem fer una jornada d'acollida a la vostra mida!

Apunteu-vos a la jornada que organitzem a Palma. Trobareu el programa en la pestanya corresponent.

- Palma, 19 de febrer a les 18.30 h. Seu UOC (C. Ausiàs March, 11).                

Places limitades.

Taller Fitness Creatiu de 18h a 19.30h a la Seu de Palma.

Tots som creatius, però per demostrar-nos-ho cada dia cal practicar la creativitat com si fos un esport. En aquest taller de Fitness Creatiu aprendrem tècniques senzilles en forma d’exercicis que podrem fer diàriament. Només cal posar-s’hi!

Per tal d’exercitar el múscul creatiu, primer cal lluitar contra la einstellung, certes rutines i mandres. I amb l’ajuda d’un munt de tècniques es pot pensar “lateralment” en qualsevol àmbit de la vida (professional, personal, acadèmica...).

El taller serà impartit per Sílvia Sivera, professora de la UOC i creativa publicitària. Professora de creativitat al grau de Comunicació i al de Disseny i Creació Digitals. També dirigeix el Màster universitari d' Estratègia i creativitat en publicitat. Autora de materials didàctics per estimular la creativitat i coautora de dos jocs digitals: Houston i TOPS.

Si vols venir al taller de Fitness Creatiu realitza la inscripció gratuïtament.

La Jornada formativa sobre Dificultats del Llenguatge se celebra en el marc del Grau de Logopèdia de la UVic-Ucc,UOC en col·laboració amb la Universitat de les Illes Balears. La jornada pretén promoure i actualitzar el coneixement científic i pràctic sobre les dificultats del llenguatge d'origen primari (trastorn del desenvolupament del llenguatge) o associat  a altres dificultats del desenvolupament. Aquestes jornades són d'interès general per a professionals i científics que realitzen la seva acció professional en el marc d'aquestes patologies (mestres, logopedes, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogs, lingüistes, metges, infermers, entre d'altres) i, en concret, per als estudiants i professionals de logopèdia i magisteri.

Dins del marc temàtic de les dificultats del llenguatge, els objectius de les jornades són:

• Promocionar el coneixement científic.
• Promoure la pràctica basada en evidències.
• Generar un espai de comunicació entre professionals, estudiants i familiars..
• Fomentar les pràctiques de recerca en la comunitat d'estudiants.

A la jornada es treballaran continguts vinculats a tres àrees rellevants de les dificultats del llenguatge: la inclusividad, la seva conceptualització i la seva intervenció

La jornada formativa compta amb la participació d'investigadors d'àmbit internacional i nacional vinculats a diverses institucions universitàries.

Important: Formació amb homologació d'hores de  formació per part de la Conselleria d’Educació i Universitat  

Jornada realitzada conjuntament amb la Universitat de les Illes Balears (UIB)

Benvingudes i benvinguts a l'univers UOC!

Us convidem a les jornades d'acolliment. Aquest serà el primer pas per a entrar a l'univers UOC, un univers d'on segurament sortireu transformats!

Per això, amb l’ajuda d’estudiants "veterans", presentarem alguns conceptes que seran molt habituals en el vostre dia a dia com a estudiants de la UOC, com ara la gestió del temps, l’entorn del Campus Virtual, els fòrums, les activitats (PAC), l’avaluació, etc.

A més, aquest semestre en algunes jornades com la de Palma incorporem novetats: taller de Neuroproductivitat  impartit per Emorganizer.

Apunteu-vos a la jornada que organitzem a Palma. Trobareu el programa en la pestanya corresponent.

- Palma, 18 de setembre a les 18.30 h. Seu UOC (C. Ausiàs March, 11).                

Places limitades.

Fotografia de Maria Eugènia Jaume (@MEugeniaJ87)

#MemHistUOC

El concepte “memòria històrica” és tan omnipresent en el debat acadèmic, polític i mediàtic com polèmic i qüestionat. I, tanmateix, arreu del món es qüestionen el relat sobre el passat i els seus efectes jurídics, democràtics, cívics i culturals sobre el respectiu present i futur. Amb l’objectiu d’enriquir aquest debat, us convidem a participar en la Jornada “Per a què serveix la Memòria Històrica avui?” a la seu de la UOC de Palma el proper dissabte 11 de maig, de 10 a 13 hores.

El programa s’articula a partir de dos diàlegs. El primer parteix de l’experiència personal i professional dels ponents per encarar les implicacions que la “memòria històrica” té a nivell jurídic: tant pel que fa a les lleis de memòria com a les formes de l’anomenada justícia transicional, passant per les reparacions econòmiques i legals, la sanció d’un relat oficial sobre el passat i les seves repercussions en el perfeccionament democràtic, el reconeixement de drets i la sutura civil després de processos històrics traumàtics. Per parlar-ne comptarem amb:

·      la professora de la UIB Margalida Capellà (@margalidacap), especialista en dret internacional penal i dret internacional dels drets humans i, durant la seva etapa com a diputada, impulsora de les Lleis de recuperació de persones desaparegudes i de Memòria democràtica de les Illes Balears; i

·      el professor de la UPF i investigador al Max Planck Institute Alfons Aragoneses (@AlfnsArag), especialista en lleis de memòria i en la relació entre dret, justícia, memòria i identitat col·lectiva, a més d’haver coordinat el cens de deportats espanyols als camps de concentració nazis.

El segon diàleg se centra en el debat entre memòria i història, entre recerca i creació, entre coneixement i relat. La investigació sobre la Segona República, la guerra civil i el franquisme ha estat progressivament assumida per recercaires autòctons que, des de fora i dins de l’Acadèmia, han millorat el nostre coneixement, malgrat no sempre comptar amb les facilitats, el finançament i el reconeixement necessaris. L’aparició de nous arxius, de noves perspectives i de noves aproximacions han enriquit la nostra comprensió, però també plantegen noves preguntes. Per parlar-ne comptarem amb:

·      el professor de la UIB David Ginard, especialista en història del moviment obrer, la repressió política del franquisme, la resistència contra el règim i el moviment de dones contra el feixisme a les Balears. Recentment ha publicat la biografia d’Aurora Picornell (Documenta 2017 i Comares 2018);

·      el guionista i dramaturg Jaume Miró (@jaqme), autor de diverses peces teatrals creades a partir de la recerca sobre el passat del Llevant mallorquí durant la guerra civil, com la recent Les cançons perdudes. Ha codirigit el documental Milicianes (2018) i és també membre del Col·lectiu Recerca; i

·      la investigadora Maria Eugènia Jaume (@MEugeniaJ87), alumna del Grau i del Màster d’Història de la UOC, acaba de publicar la seva recerca, a partir de fonts fins ara inèdites, sobre els camps de treball de Mallorca i és membre del Col·lectiu Recerca.

Aquest any es compleix el desè aniversari de l'esclat de la crisi financera que donaria lloc a una crisi econòmica amb impactes que encara es deixen sentir. Un d'ells és el de la desocupació dels majors de 45 anys, un col·lectiu especialment copejat per aquesta crisi. En concret, segons dades de la EPA, l'atur del col·lectiu major de 45 anys va augmentar entre 2007 i 2017 prop d'un 300% mentre que l'atur de llarga durada (més d'un any en atur) es va convertir en un dels problemes més seriosos del nostre país. A partir d'aquí, la permanència de moltes persones més de dos anys en les llistes de l'atur (atur de molt llarga durada), amb totes les contrarietats que això comporta, va ser creixent. Entre aquestes, la proliferació del denominat “efecte del treballador desanimat”: molts individus d'entre 45 i 65 anys que, després d'estar un temps considerable en l'atur i davant la perspectiva de no trobar ocupació, van acabar passant a la inactivitat. A més, el col·lectiu de dones encara es va veure especialment perjudicat, apareixent el denominat “efecte del treballador afegit”, on a conseqüència de la perduda de treball de les seves parelles o d’altres membres de la llar, o de la seva expulsió del mercat de treball, moltes dones que desenvolupaven el paper de cuidadores de la llar van passar a ser actives al mercat de treball, en un elevat percentatge a jornada parcial o dins de l'economia informal.

En paral·lel (o com a teló de fons) a la crisi, el desenvolupament de la tecnologia ha suposat també un repte important per aquests col·lectius. De fet, alguns estudis relacionen l'augment de l'atur en determinats sectors amb el desenvolupament tecnològic, que tendeix a beneficiar als treballadors més qualificats o amb una formació més adaptada, mentre que expulsa als que tenen coneixements menys actualitzats. I es tracta d'un fenomen que ja no només afecta a la indústria sinó que es va estenent al sector serveis (que ocupa a una gran part de la població) i que no només es relaciona amb la robotització sinó també a la irrupció i a les disrupcions creades per les tecnologies de la informació i la comunicació. En tot cas, aquest procés sembla afectar especialment a aquells llocs de treball basats en tasques més rutinàries i repetitives, que són els que tenen més risc de ser substituïts per màquines. Molts d'aquestes ocupacions estan cobertes per majors de 45 anys amb menor qualificació i on la bretxa digital s'eixampla. En definitiva, els aspectes relacionats amb la formació d'aquests grups també van estar darrere de les dificultats per tornar a trobar feina.

A partir d'aquí, la recuperació aquests individus per al mercat laboral resulta especialment complexa i tenen major risc de caure en l'exclusió social,  mentre el seu potencial reciclatge s'ha vist en moltes ocasions associat a la precarietat i a perfils associats a una menor qualitat de vida. La gran disjuntiva, afavorir polítiques perquè trobin ocupació aquest col·lectiu de majors de 45 anys o afavorir mesures que protegeixin als seus components per evitar que caiguin en l'exclusió social? La primera seria l'òptim, però, és realista?, van a poder trobar feines amb certa estabilitat? Hauríem de ser més pragmàtics? Com?

La Jornada de RSC de la UOC d'aquest any farà menció a totes aquestes problemàtiques alhora que donarà veu a diferents experts perquè ens puguin fer reflexionar sobre les possibles alternatives que venen tant del món empresarial com de l'administració. En aquest sentit, veurem quin hauria de ser el paper de les ajudes a aquests col·lectius en l'actualitat, quin pot ser el paper de la formació dins i fora de l'empresa, com es pot incentivar la contractació d'aquestes persones o com es poden mitigar els problemes psico-socials que es deriven de l'actual situació. I ho farem des d'una perspectiva àmplia però també fixant-nos en la realitat Balear i des del punt de vista d'alguns dels actors amb incidència en aquest tema. És per això que aquest any la Jornada està organitzada pel Màster Universitari en Responsabilitat Social dels Estudis d'Economia i Empresa de la UOC conjuntament amb Eticentre-Centre per a la Gestió Ètica de l'Empresa, i Forética-Lideratge Responsable.

Per motius d'aforament recomanem la inscripció prèvia (gratuïta).

La Jornada formativa sobre Dificultats del Llenguatge se celebra en el marc del Grau de Logopèdia de la UVic-Ucc,UOC en col·laboració amb la Universitat de les Illes Balears. La jornada pretén promoure i actualitzar el coneixement científic i pràctic sobre les dificultats del llenguatge d'origen primari (trastorn del desenvolupament del llenguatge) o associat  a altres dificultats del desenvolupament. Aquestes jornades són d'interès general per a professionals i científics que realitzen la seva acció professional en el marc d'aquestes patologies (mestres, logopedes, psicòlegs, pedagogs, lingüistes, metges, infermers, entre d'altres) i, en concret, per als estudiants i professionals de logopèdia i magisteri.

Dins del marc temàtic de les dificultats del llenguatge, els objectius de les jornades són:

• Promocionar el coneixement científic.
• Promoure la pràctica basada en evidències.
• Generar un espai de comunicació entre professionals, estudiants i familiars..
• Fomentar les pràctiques de recerca en la comunitat d'estudiants.

A la jornada es treballaran continguts vinculats a tres àrees rellevants de les dificultats del llenguatge: la inclusividad, la seva conceptualització i la seva intervenció

La jornada formativa compta amb la participació d'investigadors d'àmbit internacional i nacional vinculats a diverses institucions universitàries.

Important: Formació amb homologació d'hores de  formació per part de la Conselleria d’Educació i Universitat  

Jornada realitzada conjuntament amb la Universitat de les Illes Balears (UIB)

Què ens fa ser

Sàpiens?

Els humans no vam dubtar a definir-nos com a Homo sapiens sapiens a l’hora de classificar-nos evolutivament, com volent afirmar a través de la reiteració la nostra superior saviesa. Però, fins a quin punt és realitat o és arrogància? Amb l’ajuda de l’arqueòleg i naturalista Jordi Serrallonga i del biòleg i genetista Damià Heine, volem repassar críticament aquells trets considerats com a definitoris de l’ésser humà. En d’altres paraules, fins a quin punt la parla, la creativitat, el bipedisme, el sexe, la memòria o la cultura són elements distintius i/o compartits amb d’altres espècies. Mirarem al passat per entendre l’evolució i així aventurar com pot ser el nostre futur. 

Moderarà l'acte Marina Lozano, investigadora de l'IPHES i professora del Grau d'Antropologia i Evolució Humana URV-UOC.

L'acte es podrà seguir en directe per streaming a través de la pàgina de Facebook de la UOC.

#SapiensUOC

Comença el curs, benvinguts a l'univers UOC!

Com cada any, ja tenim aquí l'inici de curs, i com que volem que comencis aquesta etapa universitària amb ganes i amb tota la informació possible per treure el màxim rendiment d'aquest procés d'aprenentatge, et convidem a les Jornades d'Acolliment que tindran lloc a diferents localitats.  Aquest serà el primer pas per entrar en l'univers UOC, un univers d'on segurament sortiràs transformat!

L'objectiu d'aquestes jornades d’acolliment és donar-te, com a nou estudiant, les claus per organitzar i planificar els teus estudis de la manera més pràctica possible. Per això, presentarem alguns conceptes que et seran molt habituals en el dia a dia com a estudiant de la UOC, com ara l’entorn del Campus Virtual, els fòrums, les activitats (PAC), l’avaluació, etc.
 

Volem fer una jornada d'acollida a la teva mida!

Durant els mesos de maig a juny la UOC et convida a assistir a les sessions informatives "Coneix la UOC". 

Amb aquestes sessions volem apropar-nos a tu; t'explicarem com s'estudia a la UOC i ens podràs fer totes les preguntes que necessitis per resoldre els teus dubtes abans de començar a estudiar a la universitat. 

Es tracta de sessions adreçades a futurs estudiants que encara no s'han matriculat i volen ampliar la informació sobre la UOC, així doncs, si vols venir, només cal que emplenis el formulari d'inscripció que hi ha a dalt de tot de la pàgina, a mà dreta.

Palma. 19 de juny a les 9:30h

Palma. 20 de juny a les 19h

Dimecres 25 d'abril se celebrarà a la seu territorial de Palma de la UOC una trobada del Professorat docent col·laborador de Balears amb el vicerector de Docència i Aprenentatge, Carles Sigalés.

L’objectiu de la trobada és, d’una banda, informar de les actuals i futures línies estratègiques en l’àmbit docent, i de l’altra, fomentar les relacions amb l’equip de professorat col·laborador en un ambient personal i proper, per tal de conèixer i compartir experiències, idees i propostes sobre la tasca desenvolupada.

Seminaris d’Educació és un cicle d’activitats organitzat per la UOC sota la direcció del Màster de Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge com a continuació del cicle Seminaris d'educació, el qual s’ha celebrat en quatre edicions.

Els seminaris són conduïts per un professional que es dedica a la intervenció en dificultats de l’aprenentatge i/o trastorns del llenguatge, qui presenta un cas d’un nen amb la dificultat d’aprenentatge o trastorn del llenguatge i una metodologia o un material per a la seva intervenció. La duració de cada seminari és d’uns 90 minuts, en el transcurs del qual el ponent realitza l’exposició del cas i després s’obre un torn de preguntes amb assistents. A la edició d’aquest any també hem introduït algunes sessions que no són específicament trastorns, sinó que aborden altres qüestions d’interès per a professionals de l’educació.

L’assistència és gratuïta, però es demana omplir el formulari d’inscripció. El programa d’aquest any és el següent:

• 9 d'octubre de 2018 a les 18.00 h. "EduStorytelling. Educar amb la màgia dels contes". A càrrec de Débora Chomski. Serà a la Biblioteca Carles Rahola, carrer d´Emili Grahit, 4C, Girona. Inscripció Tancada. 
• 23 de maig de 2018. "Els problemes en la lectura dels nens amb TEL”. A càrrec de Lucia Buil. Serà a Palma (Ausiàs March, 11, 07003 Palma) a les 18.30h. Inscripció oberta.
• 22 de novembre de 2017 a les 18.30 h. "Autisme". A càrrec de Sonia González.  Serà a la Seu de la UOC de Barcelona (Av. Tibidabo, 39).
• 26 d’octubre de 2017 a les 18.30 h. "SAF". A càrrec de Rosa Alcudia. Serà a la Seu de la UOC de Terrassa (c/ Colom, 114, Vapor Universitario). 

El proper dia 18 de febrer organitzem una trobada de membres de la UOC a Mallorca, una ocasió fantàstica per a conèixer el Rector de la UOC, que assistirà i al qual podràs traslladar de primera mà les teves preguntes i inquietuds,  i també per a compartir una estona amb altres companys, professors  i  graduats.

El sopar tindrà lloc al restaurant Vilaplana de l'espai CaixaFòrum, plaça de Weyler, 3, Palma, a les 20.45 h. Serà un sopar informal, a peu dret, i el cost és de 20 €, que és necessari abonar en el moment de la inscripció. Pots aprofitar també el moment de la inscripció per a enviar-nos per anticipat la teva pregunta al Rector i que et pugui respondre millor el dia del sopar.

La data límit d’inscripció és el dia 14 de febrer. Si teniu algun dubte, podeu posar-vos en contacte amb uocbalears@uoc.edu.

Sessió informativa de la UOC a Palma de Mallorca (18.30h)